Около 19 млн рублей направят в Ингушетии на создание инновационных площадок школах в 2022 году

© РИА Новости. Илья Наймушин

Магас. 2 августа. ИНТЕРФАКС-ЮГ - В 12 общеобразовательных учреждениях Ингушетии, в том числе в отдаленных селах Вежарий-Юрт и Галашки, в этом году откроют многофункциональные центры по обучению инновационным технологиям "Точка роста", сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе главы и правительства региона во вторник.

"Всего на создание инновационных площадок в городских и сельских школах в 2022 году Ингушетия потратит 18,8 млн рублей. Помимо села Вежарий-Юрт "Точки роста" будут созданы еще в 11 школах", - сказал сотрудник пресс-службы.

По данным собеседника агентства, в первые три года реализации проекта в Ингушетии было создано 59 центров "Точка роста", где обучалось около 3 тыс. школьников. На текущий момент их 71.

В каждую школу, участвующую в проекте, за счет средств федерального бюджета поставлены многофункциональные устройства, ноутбуки, мобильные интерактивные комплексы, 3D-принтеры, шлемы виртуальной реальности, тренажеры-манекены и многие другие комплекты современного цифрового и учебного оборудования для использования в обучении предметам "ОБЖ", "Информатика", "Технология" и др.

Как отметил глава республики Махмуд-Али Калиматов, учащиеся сельских и городских школ не должны чувствовать разницы в условиях обучения. При поступлении в вузы требования к ним одинаковые.

"Никто не делает особого снисхождения выпускникам сельских школ или школ из малых городов, поэтому во всех общеобразовательных учреждениях должны быть созданы одинаковые условия учебы, чтобы периферия ни в чем не отставала от мегаполисов. Для этого и созданы образовательные центры "Точка роста", - процитировали агентству Калиматова в пресс-службе.

Как сообщили "Интерфаксу" в министерстве образования и науки региона, педагоги, занимающиеся обучением детей в центрах, прошли курсы повышения квалификации "Гибкие компетенции в проектной деятельности" на онлайн-платформе elducation.ru. В процессе обучения учителя познакомились с методами и инструментами управления проектами, с жизненным циклом образовательного проекта и применением его в собственной педагогической деятельности.